Wikiler+Hakkında

 = Wiki ve Faydaları  = > > > > > > = **Wikilerin kullanılması ve grup çalışmalarının yönetilmesi için fikirler:** =
 * ** Içerik yönetimi: **Wikilerin en önemli özelliği bize bilgi paylaşım ortamı sunması ve bu bilgi ve dökümanların istenilen sıklıkta güncelleştirilebilmesidir. Kimin, hangi konu üzerinde, ne zaman çalıştığını takip edebilirsiniz.
 * ** İşbirliği: ** Wiki ile farklı takımlar ve projeler bir araya gelebilir. Bazen aynı sorunlar üzerinde düşünüp çalışırken, Wiki platformlarında bunlara çözüm bulunduğunun farkına varabilir, konusunun uzmanlarına ulaşabilir ve temas kurabiliriz.
 * ** Bilgi platformu: ** Wiki sayfaları bize farklı projeler hakkında bir bilgi havuzu oluşturur. Navigasyon özelliği sayesinde yapılandırılmış sayfalar ve konular üzerinde çalışabiliriz.
 * ** Güncel Bilgi: ** Wiki, departman içinde iletişim sürecimizi hızlandırdı. Örnegin, bir konu hakkındaki bilgileri Intranet ortamına taşımak, müşterilerimizle paylaşmak için birden fazla kişinin onayı ve çalışması gerekiyordu. Oysa, Wiki sayfalarını konunun sorumluları çok kolay oluşturabilir ve güncelleyebilir hale gelmişti. Eğitim tarihlerinin, katılımcı listelerinin, projelerde kimlerin aktif çalıştığı gibi bilgilerin her zaman aktüel kalmasını sağladı.
 * ** Zaman Kazanımı: ** Wiki ile çalışmamız projelerimizde harcadığımız süreyi de azalttı. Süreçlerimizin kalitesi artarken, takım içi ve müşteriler ile olan iletişimimiz hızlandı. Bir çok kişiye email göndermek yerine, toplantı yerini ve ardından tutanağını Wiki’ye yüklüyor ve diğer herkesin bu platforma katılımını motive ediyoruz. Çünkü ne kadar çok kişi bu platformaları kullanırsa o kadar etkin çalışabiliriz . Bu noktada email göndermek yerine sadece Wiki platformunun linkini paylaşın!
 * ** Mini Blog Fonksiyonu: ** Wiki sayfalarında aklınıza takılan bir soruyu proje sayfanızda postalayabilir ve meslektaşlarınızdan fikir edinebilirsiniz.
 *  Wikilerin Eğitimde Kullanımı **
 * Eğitim alanında grup çalışmalarında bilgileri paylaşma, yapılandırma ve işbirlikli olarak düzenleme konusunda sıkça kullanılan çevrimiçi öğrenme ortamıdır.
 * Sosyal öğrenme aracı olan viki yapılandırmacı öğrenmeyi teşvik etmektedir.
 * Viki sadece öğrencilere bilgi aktaran bir araç değil aynı zamanda öğrenciler arasında bilgi alışverişine yardımcı olan bir eğitimci rolü üstlenir.
 * Vikilerin sayıları, eğitim alanında gün geçtikçe artmaktadır. Nedeni viki yapısının yapılandırmacı eğitim amaçlarına hizmet etmesidir. Bu amaçlar:
 * Paylaşım
 * Etkileşim ve İşbirliği
 * Güncelleme
 * Sanal Topluluk
 * Bireysel Takip
 * Değerlendirme-Geri Bildirim
 * Araştırma
 * Tonkin(2005), eğitim ve öğretim ortamları için dört ayrı yapı tanımlamıştır.
 * Tek kullanıcılı vikiler
 * Laboratuar kitabı vikiler
 * İşbirlikli yazma vikileri
 * Bilgi tabanlı vikiler

Grup üyelerin farklı zamanlarda ve mekanlarda projeye katkıda bulunacağı zamanlarda kullanın. Grup çalışmalarının işbirlikli olarak organize edildiği dokümanların ve kaynakların oluşturulduğu öğrenci grupları için kullanın. Okul ve sınıf dokümanlarının yönetiminde kullanın. İşbirlikli bildiriler olarak öğrenciler için kullanın. Öğrencilerin kitap ve dergi oluşturmalarında kullanın. Sınıf içi sık sorulan soruların ve cevaplarının yaratılması ve sürdürülmesi için kullanın. Sınıf çalışma ve tartışma ortamı olarak kullanın. <span style="background-color: #ffffff; color: #221e1e; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Web kaynaklarının bir araya getirildiği bir yer olarak kullanın. <span style="background-color: #ffffff; color: #221e1e; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Vikipediden bir konu seçip öğrencilerin viki oluşturmalarını sağlayın

= =